Anbefalet, 2021

Redaktørens Valg

Forskel mellem OOP og POP

Procesorienteret programmering (POP) og Objektorienteret programmering (OOP) er begge programmeringsmetoder, der bruger højniveau sprog til programmering. Et program kan skrives på begge sprog, men hvis opgaven er meget kompleks, opererer OOP såvel som i forhold til POP. I POP er 'datasikkerhed' i fare, da data frit bevæger sig i programmet, og 'kodegenanvendelighed' opnås ikke, hvilket gør programmeringen lang og vanskelig at forstå. Store programmer medfører flere fejl, og det øger tidspunktet for debugging. Alle disse mangler fører til en ny tilgang, nemlig "objektorienteret programmering". I objektorienteret programmering er der givet største bekymring om "datasikkerhed"; det binder dataene tæt til de funktioner, der fungerer på det. Det løser også problemet med 'code reusability', som om en klasse er oprettet, kan dens multiple forekomster (objekter) oprettes, som genbruger medlemmer og medlemsfunktioner defineret af en klasse.

Der er nogle andre forskelle, der kan forklares ved hjælp af sammenligning diagram.


Sammenligningstabel
Basis Til sammenligningPOPOOP
Grundlæggende
Procedure / Strukturorienteret.
Objektorienteret.
Nærme sigOppefra og ned.Bunden i vejret.
BasisHovedfokus er på "hvordan man får opgaven udført" dvs. om proceduren eller strukturen af ​​et program.Hovedfokus er på 'datasikkerhed'. Derfor er det kun tilladt at få adgang til enhederne i en klasse.
DivisionStort program er opdelt i enheder kaldet funktioner.Hele programmet er opdelt i objekter.
EnhedsadgangstilstandIngen adgangsspecifikke observeret.
Adgangsspecifikke er "offentlige", "private", "beskyttede".
Overbelastning / PolymorfiHverken overbelastningsfunktioner eller operatører.Det overbelaster funktioner, konstruktører og operatører.
ArvDeres er ingen arv.Arv opnået i tre tilstande offentlig privat og beskyttet.
Data gemmer sig og sikkerhedDer er ingen ordentlig måde at gemme dataene på, så dataene er usikreData er skjult i tre tilstande offentligt, privat og beskyttet. dermed øges datasikkerheden.
DatadelingGlobale data deles blandt funktionerne i programmet.Data deles mellem objekterne gennem medlemsfunktionerne.
Venfunktioner / klasserIntet koncept for venfunktion.Klasser eller funktion kan blive en ven til en anden klasse med søgeordet "ven".
Bemærk: "Ven" søgeord bruges kun i c ++
Virtuelle klasser / funktionIntet begreb virtuelle klasser.Begrebet virtuel funktion vises under arv.
EksempelC, VB, FORTRAN, PascalC ++, JAVA, VB.NET, C # .NET.

Definition af objektorienteret programmering (OOP)

OOPs største bekymring er at skjule data fra ikke-medlemsfunktioner i en klasse, som den behandler som "kritisk information". Data er tæt knyttet til medlemsfunktionerne i en klasse, der opererer på den. Det tillader ikke nogen ikke-medlemsfunktion at ændre dataene inde i den. Objekter kommunikerer med hinanden gennem medlemsfunktioner for at få adgang til deres data.

OOP er udviklet på basisbegrebet "objekt", "klasser", "dataindkapsling eller abstraktion", "arv" og "polymorfisme / overbelastning". I OOP kan programmer opdeles i moduler ved at opdele data og funktioner, som yderligere kan bruges som skabeloner til oprettelse af nye kopier af moduler, hvis det kræves.

Definition af procedureorienteret programmering (POP)

POP er en konventionel programmeringsform. Procedurel programmering er, hvor det primære fokus er på at få opgaven udført i en rækkefølge. Flowchart organiserer styringen af ​​programmet. Hvis programmet er stort, er det struktureret i nogle små enheder kaldet funktioner, som deler globale data. Her opstår bekymring for datasikkerhed, da der er en utilsigtet ændring i programmet ved funktioner.

Nøgleforskelle mellem OOP og POP

  1. POP er en procedureorienteret programmering, mens OOP er en objektorienteret programmering.
  2. POP's hovedfokus er på "hvordan man får opgaven udført" følger det flowdiagrammet for at få opgaven udført. OOPs hovedfokus er på datasikkerhed, da kun en objekts objekter har adgang til egenskaberne eller funktionen af ​​en klasse.
  3. Funktionerne er små enheder af de store programmer, der udføres for at få den vigtigste opgave udført. I OOP er attributter og funktioner i klassen opdelt blandt objekterne.
  4. I POP er der ingen specifik adgangstilgang for at få adgang til attributter eller funktioner i programmet, mens der i OOP er tre adgangstilstande "offentlige", "private", "beskyttede", der bruges som en adgangsdel for at få adgang til attributter eller funktioner .
  5. POP understøtter ikke begrebet Overbelastning / polymorfisme. OOP understøtter Overloading / Polymorphism a, som betyder at bruge det samme funktionsnavn til at udføre forskellige funktioner. Vi kan overbelaste funktioner, konstruktører og operatører i OOP.
  6. Der findes ikke noget arv i POP, mens OOP understøtter arv, der tillader at bruge attributten og funktionerne i anden klasse ved at arve den.
  7. POP er mindre sikker i forhold til OOP, fordi i OOP begrænser adgangsspecifikatoren adgangen til attributter eller funktioner, som øger sikkerheden.
  8. I POP, hvis nogle data skal deles blandt alle funktionerne i programmet, erklæres globalt uden for alle funktioner. I OOP kan klassens datamedlem få adgang til klassens medlemsfunktioner.
  9. I POP er der ikke noget koncept om venens funktion, mens der i OOP findes et koncept af venfunktion, som ikke er medlem af klassen, men fordi det er venligt medlem, kan den få adgang til klassens data medlem og medlemsfunktioner.
  10. Der er intet begreb virtuelle klasser i POP, mens de virtuelle funktioner understøtter polymorfisme i OOP.

Konklusion

Manglerne i POP opstår behovet for OOP. OOP korrigerer fejlen i POP ved at introducere begrebet "objekt" og "klasser". Det forbedrer datasikkerheden og automatisk initialisering og rydning af objekter. OOP gør det muligt at oprette flere forekomster af objektet uden nogen indblanding.

Top